课外阅读“导”、“扶”、“评”

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著名语言学家吕叔湘先生曾回顾自己的语文学习过程,认为得之于老师课堂上讲的与得之于自己课外阅读的是三七开,也就是说百分之七十得之于课外阅读。由此可见,要通过语文实践来培养、提高学生语文素养,课外阅读不失为有效的途径之一。当前,不少语文教师非常重视激发学生课 Mr. Lu Shuxiang, a famous linguist, once reviewed his own language learning process. He believed that what he learned from his class and what he learned from his extracurricular reading was March 7th, that is, 70% of his reading time was spent outside of class. Thus it can be seen that it is necessary to cultivate and improve students' language literacy through language practice, and reading after class is an effective way. At present, many Chinese teachers attach great importance to inspire students
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