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历史感通常不存在对与错,只存在强与弱、有与无的区别。历史感可以激发学生学习历史的兴趣,可以强化学生的使命感和自豪感,是一项非常重要的能力。它对学生学习历史,了解我国国情及世界发展历程是十分重要的。同时,也有利于学生对于现实的正确认识,所以要通过培养、感受和感悟来激发高中生的历史感,从而增强学生的历史文化素养,以便于学生树立自主学习历史的意识。