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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,对教师也提出了更高的要求.为了更好地保证初中数学课堂教学质量,培养课堂观察能力十分关键.因此,本文首先分析了初中数学课堂观察能力的具体特点,然后探究其具体的培养策略,以供参考.
提升初中数学课堂观察能力的策略探讨
【摘 要】
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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,对教师也提出了更高的要求.为了更好地保证初中数学课堂教学质量,培养课堂观察能力十分关键.因此,本文
【机 构】
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浙江省温州市南浦实验中学 325000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年30期
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