建构主义理论对大学英语口语教学的启示

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社会的发展对当代大学生的英语口头表达能力提出了更高要求。本文通过对传统教学模式下大学英语口语教学现状的分析,以建构主义观点为理论依据,从“教”与“学”两方面探讨了建构主义教学观和学习观指导下大学英语口语教学的新思路。 The development of society puts forward higher requirements on the oral English ability of contemporary college students. Based on the analysis of the status quo of college oral English teaching under the traditional teaching mode and the constructivist view as the theoretical basis, this article discusses the relationship between college English teaching under the guidance of constructivism and learning New ideas in oral teaching.
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