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数学作为一门基础学科，始终贯穿于每个学生的整个学习阶段，而且数学成绩在高考成绩中的分量也是绝对不容忽视的。可以说，数学学好了，进入一所理想高校就有了一半的把握。但是，长期以来，我们的中学数学教学方式、方法单一，存在很多的不足。如何在数学课堂上做好创新教育，是每个教育工作者都应思考的问题。
思考高中数学的创新教育
【摘 要】
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数学作为一门基础学科，始终贯穿于每个学生的整个学习阶段，而且数学成绩在高考成绩中的分量也是绝对不容忽视的。可以说，数学学好了，进入一所理想高校就有了一半的把握。但是，长期
【机 构】
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云南省保山市腾冲市第四中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年20期
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