小学数学教学生活化的误区及对策研究

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在小学数学教学中,采用生活化教学方式,能够让学生充分理解知识内容,提升学生的理解能力和数学思维能力,让学生在数学学习中产生兴趣和积极性.以此来提升学生的数学学习质量.但是在小学数学生活化教学中还存在着一定的误区,造成了教学资源浪费和流失,对于小学数学教学质量也不理想.因此,教师就要积极地寻找教学中的一系列问题,科学合理的运用生活化教学理念.
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