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英语教学是高中教学中的重中之重,英语学困生即英语学习困难的学生,他们智力正常,只因后天和外界的原因造成了英语学习障碍,导致英语成绩较差。文章通过对学困生成因的分析,寻找相应的对策,以解决学困生的转化问题。
谈高中英语教学中学困生的成因和转化策略
【摘 要】
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英语教学是高中教学中的重中之重,英语学困生即英语学习困难的学生,他们智力正常,只因后天和外界的原因造成了英语学习障碍,导致英语成绩较差。文章通过对学困生成因的分析,
【机 构】
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重庆市彭水县彭水第一中学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年7期
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