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我国的学校音乐教育产生于二十世纪,并随着国家的发展逐渐走向成熟.学校音乐教育中,音乐教材的建设一直备受国家与社会各界高度重视.本文介绍了学校音乐教育研究范围,从二十世纪初出发介绍我国普通学校音乐教育领域教材的发展过程,最后分析我国二十世纪普通音乐教育的发展方向.
学校音乐教育视域下我国二十世纪中小学音乐教材发展探析
【摘 要】
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我国的学校音乐教育产生于二十世纪,并随着国家的发展逐渐走向成熟.学校音乐教育中,音乐教材的建设一直备受国家与社会各界高度重视.本文介绍了学校音乐教育研究范围,从二十
【机 构】
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沈阳音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2020年1期
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