【摘 要】
：
初中化学是初中课程中重要的组成部分,具有一定的逻辑性、创造性.随着我国教育事业的不断改革,社会对初中化学也提出了更高要求,注重学生在学习初化学过程中的逻辑性、思维性
论文部分内容阅读
初中化学是初中课程中重要的组成部分,具有一定的逻辑性、创造性.随着我国教育事业的不断改革,社会对初中化学也提出了更高要求,注重学生在学习初化学过程中的逻辑性、思维性、创造性,培养学生全面发展的能力.教师要将概念图引进初中化学教学中.学生在学习初中化学的过程中,概念图为学生提供了充分发挥、想象的空间,尤其体现在初中化学复习阶段.那么,如何引导学生在化学学习的过程中有效使用概念图,深刻了解和掌握化学知识,培养学生在学习中的主动性、创造性等问题,成为我国初中教育工作者广泛重视的问题.
其他文献
目的 了解肥西县丝虫病的流行特征和防治工作采取措施的效果 ,为开展类似的工作提供借鉴作用。方法 对本县 1970～ 2 0 0 0年丝虫病的防治研究及相关调查资料进行整理、统计
住房养老将成为中国提供养老保障资金的重要模式之一。老年人住房模式受多种因素影响,住房养老模式也要采取多种模式。适合我国的住房养老模式主要有:出售住房所有权;转让住
新课程改革可以说是一个新生事物,它在发展和推进的过程中定会遇到这样或那样的问题,而教师对新课程改革的态度和行动直接决定新课程改革成功与否.
物理学揭示的是大自然的奥秘,与我们的生活实践、科学技术发展紧密相关,而其中的物理实验与探究是最活跃、最具生命力的部分,具有生动、直观、新奇的特点,容易激发学生的兴趣
数学古以来就被认为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋.其实不然,对于天真的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?关键在于教师如何
本文阐述了数控一体化课程授课过程中引入项目教学法的过程以及需要注意的主要问题,并分析了实施项目教学法的教学效果.
小学数学概念作为学习数学知识的前提,是培养学生数学思维能力的出发点.学好小学数学概念对于小学生后续知识的学习具有很大作用.小学数学概念教学中,教师要掌握概念教学的特
唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也.”简明扼要地阐明了人民教师的职责所在.但教师与学生之间不单单是关于知识的“施”与“受”的关系,也包含了以身作则,将个人修养、行
小学语文教师想要教好语文,最重要的一点就是要有耐性.小学生年纪较小,天性活泼好动,课堂纪律很难把握,而对于篇幅过长的语文课文来说,学生的耐性更小.长文短教就显得尤其重
现代社会对大学生的综合素质和能力提出了更高要求,即要求德智体美劳全面发展.健美操作为大学生体质训练中的重要科目应受到足够重视.本文从当前大学健美操课程教学现状入手,