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语文学习中以字、词、句、篇章的形式为主,因此在学习的过程中还需要注重积累.而从高中生的角度来说这种积累的方式与传统的积累方式存在一定的差别,其不仅要注重对语文知识的积累和学习经验的总结,同时还需要保持一种积累的态度,只有自身的语文知识和能力积累到一定的程度才能够实现对语文知识的灵活运用,进而培养良好的语文素养.本文主要对积累方法在高中语文学习中的具体应用进行分析.