论文部分内容阅读
英语作为世界上应用最广泛的语言,在我国教育中也占据越来越重要的地位,对从小处于母语环境的学生来说,学习英语确实存在很多方面的困难,这就造成很多人认为母语或者传统文化在英语的教学和学习中总是起到负面干扰作用,其实不然,传统文化在高中英语教学中的良好应用,是提升英语教学质量和培养学生文化素质的重要途径.