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高校历史课程的教学需要不断地摆脱窠臼，革除传统教育模式的种种弊端。本文结合世界现代史中的一些重大事件，说明在课堂教学实践中融入新的材料和新的史学观的重要性。
关于世界现代史教学中一些宏大事件的新阐述
【摘 要】
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高校历史课程的教学需要不断地摆脱窠臼，革除传统教育模式的种种弊端。本文结合世界现代史中的一些重大事件，说明在课堂教学实践中融入新的材料和新的史学观的重要性。
【机 构】
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巢湖学院历史旅游文化系
【出 处】
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巢湖学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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