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高职院校学生非正式群体较普通本科学生非正式群体而言,更具普遍性、复杂性、开放性和独特性的特点,相对于本科院校非正式群体的缓慢发展,高职院校学生非正式群体的发展可谓＂风景这边独好＂,日益呈现壮大、繁多且持久的发展态势。
高职院校学生非正式群体特点研究
【摘 要】
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高职院校学生非正式群体较普通本科学生非正式群体而言,更具普遍性、复杂性、开放性和独特性的特点,相对于本科院校非正式群体的缓慢发展,高职院校学生非正式群体的发展可谓＂
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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本文为湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目《高职院校大学生非正式群体行为导向研究》研究成果.
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