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职业倦怠蔓延，学习热情不高，竞争意识缺乏，社会认同度低，是目前中职学校教师普遍存在的问题。建立教师专业成长的有效途径，为教师搭建成长的平台，建立科学的中职学校教师队伍督导管理机制是教师成长的重要保证。学校开展校本研修，教师主动参加教师培训和自主研修是促进教师成长的必由之路。
促进中职教师专业成长的实践与思考
【摘 要】
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职业倦怠蔓延，学习热情不高，竞争意识缺乏，社会认同度低，是目前中职学校教师普遍存在的问题。建立教师专业成长的有效途径，为教师搭建成长的平台，建立科学的中职学校教师队伍督导管
【机 构】
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绵阳市教育科学研究所
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2015年11期
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