论文部分内容阅读
毛泽东作为一位伟大的无产阶级教育家,对教育有其卓越见解,他对教育的认识,特别是全面发展的教育目标、教育与生产劳动相结合的教育途径等教育思想至今仍具有指导意义。通过对毛泽东教育教学实践活动的回顾,探讨其教育思想的主要内容,以期为当前教育的发展方向和方针政策提供参考。
毛泽东教育教学思想简论
【摘 要】
：
毛泽东作为一位伟大的无产阶级教育家,对教育有其卓越见解,他对教育的认识,特别是全面发展的教育目标、教育与生产劳动相结合的教育途径等教育思想至今仍具有指导意义。通过
【机 构】
：
陕西师范大学美术学院,陕西师范大学后勤管理处
【出 处】
：
学理论
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
“主旋律”与多样化是我们在新闻领域使用比较广泛的一个概念，那么什么是“主旋律”?什么是多样化?在我们的新闻实践中又如何去做到“主旋律”与多样化相统一呢?这是我们新闻
本文从陶瓷的组成、陶瓷材料的性能特点、陶瓷材料的分类。以及其用途进行了阐述，重点讲述了新型陶瓷材料在车辆中的应用情况。研究表明：新型陶瓷由碳化硅和氮化硅等无机非金属
近年来，数码相机的面世，使摄影发生了巨大变化。像素普遍提高到200万以上，其中柯达DC290的像素达到了330万，拍摄后不作任何处理就能打印出10寸以上的大照片，而且照片质量非常精美
本文主要论述了陶瓷装饰用高清三维胶辊印刷技术的研究，以及在凹凸釉面砖生产上的应用。通过不同材质和结构的胶辊对凹凸砖坯作用的有限元模型的比较分析，研究开发出新型软硬双
本文主要阐述了铈、镨、钕的基本物理、化学性质,以及主要的存在形式,如二氧化铈、氧化镨、氧化钕,并研究了二氧化铈、氧化镨、三氧化二钕对釉料及微晶玻璃(包括玻璃)主要性
马克思哲学的创立开启了哲学史的新篇章,使哲学的职能、思维方式以及主题都发生了根本转向。然而,随着社会的发展,马克思哲学受到了来自不同方面的误读。因此,在不断研究新问