【摘 要】
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以＂双元制＂职业教育为主的德国在增强职业教育吸引力方面具有独特的优势,即不具有就业资格的学习者提前进入工作领域或就业岗位进行技能培训,在法律保障、工资收入、职业认同、
【机 构】
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河南科技学院新科学院,河南师范大学新联学院
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以＂双元制＂职业教育为主的德国在增强职业教育吸引力方面具有独特的优势,即不具有就业资格的学习者提前进入工作领域或就业岗位进行技能培训,在法律保障、工资收入、职业认同、社会认可等方面取得相对于未接受职业教育人员的就业优势,从而可以激发学习者参加职业教育的积极性,增强职业教育吸引力。然而,这种模式仍存在着应用范围受限、企业成本过高、受合同中止等不稳定因素影响的问题和挑战,亟待进一步改进与创新。
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