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初中生正处在青春期,他们的独立意识逐渐增强,常以不同形式的行为证明自己的成人感,并且希望别人以成人态度来对待自己。事实上,随着初中生的＂成人感＂越来越突出,隐藏其后的自我认识却变得越来越模糊,这使其在人际交流中容易产生冲突,甚至陷入人际困惑的泥潭。
基于沟通分析理论的初中生人际沟通能力培育策略
【摘 要】
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初中生正处在青春期,他们的独立意识逐渐增强,常以不同形式的行为证明自己的成人感,并且希望别人以成人态度来对待自己。事实上,随着初中生的＂成人感＂越来越突出,隐藏其后的自
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰初级中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2016年9期
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