【摘 要】
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中小学内部治理结构以校长负责制为基本形式,其初衷非常好,通过建立中小学法人制度,丰富了校长职权,方便了中小学管理,提升了办学水平。但时至今日,校长负责制在有的地方演变
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中小学内部治理结构以校长负责制为基本形式,其初衷非常好,通过建立中小学法人制度,丰富了校长职权,方便了中小学管理,提升了办学水平。但时至今日,校长负责制在有的地方演变为校长个人终身负责制,即校长一人决策,终身任职。这种终身负责制的情况容易产生一些弊端,必须引起高度重视。
The internal governance structure of primary and secondary schools takes the principal responsibility system as the basic form. Its original intention is very good. By establishing a legal person system for primary and secondary schools, it has enriched the principal’s authority, facilitated the management of primary and secondary schools and upgraded the standard of running schools. But up to now, the principal responsibility system evolved in some places into a personal responsibility system for principals, that is, the principals make their own decisions and work for life. Such a system of life-long responsibility is prone to some drawbacks and must be given high priority.
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