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智慧型教师是具有较高教育智慧水平的教师,其素质养成受多种条件的制约。用高尚师德统帅教育智慧的灵魂,在实践基础上不断丰富教育智慧的内涵。新时期,勤于反思,不断提高创新能力,提升教育智慧的层次,都将有利于智慧型教师的素质养成。
智慧型教师素质养成策略研究
【摘 要】
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智慧型教师是具有较高教育智慧水平的教师,其素质养成受多种条件的制约。用高尚师德统帅教育智慧的灵魂,在实践基础上不断丰富教育智慧的内涵。新时期,勤于反思,不断提高创新
【机 构】
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华南理工大学理学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年15期
【基金项目】
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华南理工大学2010年教学研究资助项目研究论文。课题名称:智慧型教师素质养成策略研究,项目编号:x2lx-Y1100120
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