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目前泛娱乐化现象普遍存在于电视、网络等媒体形式中,其过度追求娱乐、一味迎合受众的内容使其对大学生的价值观产生了不利影响,从而进一步影响了其专业学习。本文结合泛娱乐化媒体特点,以及大学生专业学习的需求,分析了泛娱乐化对大学生专业学习产生的具体影响。针对于此,对大学授课方式、思路提出了相应的改进意见。