校长为学校教师减负“五字诀十四式”

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撰写教案、批阅作业、参加培训、教育学生等都是一名教师责无旁贷的工作和任务。然而,一些与教学无关的事情,如扶贫、秸秆焚烧等,早已搅乱了本应“安静”的校园,这些分外工作耗费了老师大量的时间与精力,使他们身心俱疲。现在对教师减负机制的构建还处于探索尝试阶段,作为学校校长,可立足于学校实际,从内部管理机制和个人职责范围入手,对教师道德松绑、工作减负等有所思考和行动,进而实现让教师快乐工作、健康生活的基本目标。
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