职业院校学生电子产品使用的规范化引导

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随着电子产品的普及,职业院校学生电子产品使用率大幅提升,这就带来了电子产品正确使用的问题,学校对学生电子产品使用的规范化引导则成为重要的工作。本文从职业院校学生电子产品使用现状入手,对学生电子产品使用不当的问题进行分析,然后从学校、家庭、学生三个层面提出规范化引导的策略建议。
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