基于CRISPR Cas12a的等温核酸检测技术用于新型隐球菌高敏诊断的临床研究

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RTTR123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:构建基于CRISPR Cas12a的高敏等温核酸检测方法,并评估其在支气管肺泡灌洗液及脑脊液中对于新型隐球菌的诊断能力。方法:利用NCBI Blast确定新型隐球保守序列,针对保守序列,设计等温重组酶聚合酶扩增引物及crRNA序列。利用新型隐球菌标准菌株及其他菌株(白念珠菌、热带念珠菌、光滑念珠菌、近平滑念珠菌、金黄色葡萄球菌、脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌),提取其核酸,以评估方法的特异性及最低检测限。进一步收集临床确诊的10例肺部及10例中枢神经系统新型隐球菌感染患者的支气管肺泡灌洗液及脑脊液,以评估本研究构建的核酸诊断方法的临床检测性能。结果:共设计6组引物及crRNA组合,经筛选得到1组最佳组合。本研究构建的检测方法特异性高(与7种其他类型菌株无交叉反应),最低检测限达到5 copies/μL,整个检测流程速度快(在1 h内完成)。针对10例支气管肺泡灌洗液及10例脑脊液临床标本的阳性检出率均为100%。结论:本研究构建的新型核酸检测方法,具有高度的特异性和良好的检测限,在临床标本检测中同样具有优良检测性能,具备了较强的临床新型隐球菌核酸检测的应用潜力。
其他文献
信息技术给中小学教育的发展带来了新的契机,是促使教育信息化实现的发展动力。教师作为组织与实施教育的主体,其信息技术应用能力必然影响教育信息化发展进程。本课题组对陕西省中小学体育教师信息技术应用能力现状进行了调查,分析了存在的问题,并提出了相应的对策,旨在为陕西省中小学教育信息化的实现及信息技术教育普及提供参考。
期刊
目的 探讨超选择性眼动脉介入溶栓治疗视网膜中央动脉阻塞(CRAO)的临床效果。方法 选取2018年1月至2020年12月我院收治的50例CRAO患者作为研究对象,以数字表法随机将其分为对照组和观察组,各25例。对照组采用常规治疗,观察组在常规治疗基础上应用超选择性眼动脉介入溶栓治疗。比较两组的临床疗效、视力、臂-视网膜循环时间(A-Rct)、视网膜动脉主干-分支末梢充盈时间(FT)、凝血功能指标[
期刊
基于清晰的阅读认知能力体系,指向阅读认知能力的发展,是中小学阅读教学和测评的底线。本文借鉴国内外相关研究成果,基于“文本信息—背景知识”互动理论,尝试从三个层面、七个维度来解析中小学阅读认知能力体系,并在每一维度下列举其典型阅读认知表现,以期准确表征“阅读认知”的具体情形,力避“能回答特定提问”“理解深层含义的能力”等含混的表述,为阅读教学和测评提供参照。同时为了方便理解和运用,在内涵界定的基础上
期刊
后疫情时代,线上线下混合式教学已成为高校教学的新常态,如何在混合式教学中实施好课程思政是一个亟待解决的问题。团队基于BOPPPS教学模型,利用超星学习通工具,将线上线下教学资源进行融合,并将思政元素有机融入教学的6个环节。实践表明,基于学习通和BOPPPS模型的课程思政混合式教学能有效激发学生的学习热情、促进课堂互动、提升育人成效。该模式为混合式教学改革服务课程思政建设提供了可能路径。
期刊
新能源电动汽车充电桩是国家推广新能源汽车、推动人们绿色低碳出行必不可少的基础设施。昆明市是建设生态文明城市的排头兵,K公司作为昆明市的市属国有企业积极发展公共充电服务也是应有之义。但是,目前昆明市的公共充电桩充电服务领域竞争还十分激烈,K公司与昆明市场的几大巨头之间还存在一定的差距。因此,制定与K公司相适应的促销策略,让K公司在适合的促销策略下高效、快速的发展是值得本文研究的问题。本文通过查阅参考
学位
当前,改善全球环境和维护自然生态已成为全球共识,在保持经济增速的同时需要加以环境治理。随着新能源电动汽车的迅速发展,新能源汽车被纳入国家“十三五”新兴产业战略之一,推动充电基础设施的发展,超过300家企业纷纷涌入充电桩行业,电动汽车充电桩市场竞争激烈。2021年星星充电、国家电网运营服务商等市场占有率逐步提高,后来居上;海南TLD公司作为特来电的子公司,在布局充电桩市场有着较大的优势,且海南建设“
学位
<正>一、体系建设背景(1)扭转经营困局压力极大。"十三五"期间,新能源电量消纳矛盾日益突出,公司管控项目基本处于西北,限负荷极为严重,保障利用小时数落实困难、市场化交易竞争加剧,部分项目甚至因此连续亏损,公司经营发展压力极大。(2)管理难度和精细化要求陡增。随着"十三五"后期新能源红色预警政策逐步解除,新疆、宁夏、
会议
瑞士的中学阅读教学是“单元整体教学思想”统领下的教学。教师以促进学生的创新能力为目标,根据课程标准和具体学情,运用“意象组元”“主题组元”等方式构建“学习单元”。完成“意象组元”后,通过问题引导、自由研讨、奖励非预期学习成果的方式开展单元整体教学;完成“主题组元”后,则通过引入任务、任务循环、成果展示及表现性评价的方式推进单元整体教学。阅读课堂指向生与死、善与恶等哲学问题,以追求单元教学的整体性与
期刊
美阳是以中晚熟白肉桃优株99-1-44(丰白×金童5号)为亲本,通过自交育成的晚熟黄肉桃新品种,2020年通过河北省林木品种审定委员会审定。果实圆形,果顶凹,缝合线中,两半部对称,平均单果质量377 g,大果质量602 g。果皮底色黄,果面着红色,着色程度20%~50%,茸毛少。果肉黄色,硬溶质,风味甜,可溶性固形物含量13.3%~16.2%。离核,鲜食品质佳。去皮硬度为13.7 kg·cm-2,
期刊
以湖南主栽黄桃品种"锦绣""金湘玉"和"黄金蜜1号"为研究对象,对比分析了3种黄桃果实大小、单果质量、硬度、可溶性固形物含量、总酸、可溶性糖和维生素C等生理指标及质地和风味等。结果表明:"金湘玉"在果实外观品质方面较"黄金蜜1号"具有更高的商品性。"金湘玉"黄桃的可溶性固形物含量与"锦绣"黄桃接近,显著高于"黄金蜜1号",其固酸比值高达125,分别是"锦绣"黄桃和"黄金蜜1号"的3倍和4倍。在风味
期刊