关于利用优秀传统文化创新中职德育模式分析

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  一、弘扬中国优秀传统文化在德育中的意义
  中华民族历史悠久源远流长,其中许多优秀的传统文化在现代社会中仍然值得我们借鉴和传承,它对中职学生而言是一座取之不尽用之不竭的精神宝库,对塑造中职生正确的“三观”非常重要。传统文化中对教育事业的尊重和重视以及对知识严谨细致的态度会对中职学生产生良好的影响。进行中职学校德育工作的时候,校方必须将以德育人这四个字真正地贯彻和落实下去,将素质教育的思维运用到工作中,保证中职学生能够拥有健康的人格和正确的价值取向。让学生在毕业之后的学习和工作乃至于在一生中都能够沿着正确的方向发展,为他们的发展打下坚实的基础。
  二、中职学校利用优秀传统文化创新德育工作的方式
  1.树立清晰的工作思路
  中职学校德育工作中利用传统文化是一个比较复杂的课题,也是一个需要长期进行研究和探索的事业,因此,中职学校的教师必须拥有正确的教学思想,把德育教学工作变成系统化和有针对性的工作来抓。中职学校的教学工作者在进行德育的过程中,可以从两方面来运用传统优秀文化。第一,确立一个清晰的指导思想。传统文化中有大量值得借鉴和弘扬的部分,但是我们也必须承认其中也存在一些不正确的观点,中职教师作为引导学生接触传统文化的第一人,必须先做好自己的本职工作,筛选优质的、正确的传统文化让学生吸收,把糟粕部分剔除掉。第二,中职学校的教师必须充分理解德育工作的重点和中心,把握住中职教育与传统教育不同的地方。只有这样,在实践的过程中才能够选择最佳的教学方法,制订最优的教学方案,保证中职学校德育工作的成功开展,为学生的全面发展带来可能性。
  2.建立健全工作方案,加强监督管理
  一个健全的组织机构能够确保中职学校德育工作正常平稳地开展,也能够保证德育工作的整体效率和质量。具体来说,建立一个组织机构可以从制订翔实高质量的工作方案入手,以保障工作方案能够贯彻下去,另外还需要有一个精准严密的检查监督来确保德育工作的顺利落实。这里需要特别提到的问题。制订工作方案的过程中要切实保障工作方案的可行性。
  3.营造校园氛围
  中职院校的德育工作是一项极其复杂、工作内容繁多的事业,为了保障其得以顺利实施,尽快将校园文化与德育工作相结合是今后工作的重中之重,必须利用好环境对学生的影响。想要发展高质量的德育工作,就必须给其一个发展的沃土,让德育工作的“树木”在中职校园茁壮成长。具体来说,第一要注重有形塑造。比如,利用好每一个可利用的部分进行渗透,营造德育氛围。第二要保证无形塑造。传统文化中优秀的价值观念和生活习惯都是我们需要传播和宣扬的,要让学生在这种氛围中逐步将优秀传统文化内化,为学生的全面发展提供帮助。
  4.安排中国优秀传统文化教育课程
  中职学生中一大部分都是中考成绩不好才选择进入中职学校学习的,他们很多行为习惯都有不足之处。因此,必须将优秀传统文化课程设计到日常的教育中去,让优秀的传统文化给学生带去帮助和指引。在保证学生理论知识学习质量的基础上,利用优秀的传统文化进行德育工作,让他们拥有对人生的正确认识以及对自己未来的正确规划。
  综上所述,中职学校进行德育工作的时候利用优秀传统文化是具有可行性的,是未来中职学校德育工作探索和发展的重要思路。虽然现阶段这种方法还处在初期的尝试和试验阶段,但在今后的工作中如果各位同仁继续加以探索和分析,必将给中职学生全面发展带来新的可能。
  参考文献:
  [1]杨桂敏.利用优秀传统文化创新中职德育模式探析[J].中国校外教育,2017(35):146.
  [2]王素连.關于利用优秀传统文化创新中职德育模式探讨[J].教育现代化,2016(14).
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