探析“以读促写”模式在高中英语写作教学中的应用

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随着社会的快速发展,人们对高中英语教学工作提出了更高的要求。写作,是高中英语教学的重要内容。“以读促写”教学方式是通过让学生进行大量的英文文章阅读,积累写作素材,锻炼写作思维,从而提升学生的核心素养。基于此,本文主要探讨“以读促写”在高中英语写作教学中的应用途径,以期为学生的英语学习提供一定的帮助。
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