【摘 要】
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活动目标rn1.学习双重排序,让幼儿在操作过程中理解序数的不同方向与排列,发展幼儿空间概念.rn2.培养幼儿从小热爱祖国的情感.rn3.培养幼儿在操作活动中手、口、脑、眼并用,
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活动目标rn1.学习双重排序,让幼儿在操作过程中理解序数的不同方向与排列,发展幼儿空间概念.rn2.培养幼儿从小热爱祖国的情感.rn3.培养幼儿在操作活动中手、口、脑、眼并用,发展幼儿发散性思维.rn活动准备:rn演示板一套,小插板各一套,插板操,音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,儿歌《开插板儿歌》、《小动物排队》、《翻跟斗》、《摆小河》.活动过程:rn一、活动导入rn1.幼儿听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》传插板入座.rn2.教师和幼儿听音乐做插板操.rn3.故事导入:森林超市开业了,许多动物都来购物了,我们一起看看都有哪些小动物?师生一起念儿歌《开插板儿歌》.
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