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随着社会不断发展进步,美容美发企业用人标准不仅要求员工掌握熟练的技能,更注重员工具有较高的职业素养与综合能力等软实力.要求教师在教育教学中不仅要做好知识与技能传授,更要注重培养学生的职业素养与综合能力,引导学生树立正确的职业道德、职业能力、职业精神、职业情感与职业意识.通过对美发与形象设计专业学生存在的职业素养问题进行调研分析,以“技能大师工作室”为平台,从工作室“六个合一”建设、树立大师个人形象、传承大师技艺、弘扬大师“工匠精神”等探索美发与形象设计专业学生职业素养提升.