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建设和谐校园是培养高素质人才的需要,是高校自身科学发展的必然要求.本文基于和谐校园评价指标体系,以改进的层次分析法(AHP)为基础,改良其中定量分析的缺失,并弥补了层次分析法主观性强的特点,与此同时综合运用改进的,符合层次分析法数据要求的遗传算法(GA)建立数据挖掘模型,针对给定和谐校园评价指标间的关系做出了科学定量分析.为和谐校园方面的评价指标量化工作提供了广阔前景.