“高考后”名著“假阅读”现象探析

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近几年,江苏、福建等省纷纷把名著阅读列入高考范畴,分值15分左右.一种以应试性、读图性、娱乐性、浅层性为特征的名著假阅读现象随之而来,实在令人担忧.假阅读的泛滥1.快餐名著风行一时.放眼书店,各种所谓的无障碍阅读学生版名著和精细导读版名著琳琅满目,且看书名就可窥其内容:《必考名著精要章节赏
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