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当前国际贸易多元化发展,各国关系逐渐紧密起来,国与国之间合作越来越频繁,所以各国对于优质外贸人才的需求也越来越大.学校作为培养人才的重要基地,不断改善教育策略,完善教育体系,助力于培养优质外交人才.本文主要通过对高职《国际贸易实务》课程采取三阶段支架式教学模式进行解析,以帮助学生们养成知识内化于心、外化于形以及知识迁移的能力,引导学生们掌握独立思考的学习能力.