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<正>新媒体技术引发了传播生态的深刻变迁,公民不仅要完成新媒体环境下媒体素养的必修课,具备辨别、分析、批判和使用新媒体信息的能力,还应以参照和借鉴媒介伦理的专业要求,进行自我规范、提升,以适应"传受复合"的新型身份以及"公私含混"的网络舆论生态。
从媒介素养到媒介伦理——新媒体时代公民的传播抉择
【摘 要】
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<正>新媒体技术引发了传播生态的深刻变迁,公民不仅要完成新媒体环境下媒体素养的必修课,具备辨别、分析、批判和使用新媒体信息的能力,还应以参照和借鉴媒介伦理的专业要求,
【机 构】
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清华大学,
【出 处】
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新闻战线
【发表日期】
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2014年12期
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