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由于小学生是活泼好动的，并且很难对枯燥的东西产生兴趣，如果要想更好地完成教学任务，生动、有趣的课堂会是一个更好地选择，因此，愉快教学法对于小学的教学来说是很有益的。愉快教学法的导入可以让教师根据学生的特点，采取相应的教学方式，在愉快课堂的学习氛围的同时，又能带动学生的学习积极性，让学生能够更好地投入到学习当中来。愉快教学法的具体应用，还需要根据实际情况进行更进一步地探讨、研究。