浅谈利用知识迁移规律在小学数学教学中的重要性

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本文立足于小学数学日常教学的真情实况,从“创设迁移情境,循序渐进掌握新知识”“强化知识联系,引导学生构建知识网络”“注重方法教学,激发学生探究学习欲望”三个基本点出发,对如何在小学数学教学中利用知识迁移规律进行了探究和分析。
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