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中国科协第347次青年科学家论坛聚焦“制导、导航与控制前沿技术”
【出 处】
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植物医生
【发表日期】
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2018年09期
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Study on Quantifying Inputs and Sources of Persistent Organic Pollutants (POPs) in Xiamen Environmen
持久性有机污染物(persistent organic pollutants,POPs)能长时间存在环境中,它们能通过上层大气携带至几千里远沉降,进行大范围的转运.许多POPs属于含氯的POPs中,被严格控制或不再生产.尤其应该关注环境中存在的微量氯代有机物如多环芳烃(PAHs)、多氯联苯(PCBs)、有机氯杀虫剂(OCs)等,它们可以通过摄取动物脂肪(肉、鱼和奶)进入食物链.本文主要探讨了厦门环
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摘 要：翻转课堂是一种崭新的教学方式，为教学打开新思路，开启一场教学的“信息化革命”。本论文在相关理论知识的基础上，结合小学语文学科特点，以《呼风唤雨的世纪》为例，提出如何在教学中巧用学习任务单，实现语文教学“慧自主”，为语文翻转课堂教学护航。关键词：学习任务单;慧自主;翻转课堂学习任务单作为一种新型教学方式，给予更多的时间让学生进行独立探究，学习任务单中的合作探究部分能使每个孩子都有均等的机会融入课堂中，使教师成为课堂的组织者。因此，巧用学习任务单，能够有效为翻转教学护航。一、研究现状（一）学习任务单研
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