【摘 要】
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<正>新课标明确指出,初中生每学年要阅读两三部名著。为了让学生更好地读懂、读透名著,名著导读必不可少。名著导读课作为一种新的课型,越来越受到语文老师的重视。名著导读
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<正>新课标明确指出,初中生每学年要阅读两三部名著。为了让学生更好地读懂、读透名著,名著导读必不可少。名著导读课作为一种新的课型,越来越受到语文老师的重视。名著导读课可分为"读前导"和"读后导"两种类型。"读前导"是指在学生未读名著前,教师给学生进行阅读指导课。"读前导"的目的在于引导学生了解名著的内容,激发学生的阅读兴趣。"读后导"是指在学生读了名著之后,教师给学生进行阅
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