【摘 要】
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<正> 识字教学是小学语文教学的起点。它不仅关系着小学语文教学的质量的高低和速度的快慢,而且关系着整个中小学教育阶段基础知识教育的巩固和发展。众所周知,由于汉字的繁
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<正> 识字教学是小学语文教学的起点。它不仅关系着小学语文教学的质量的高低和速度的快慢,而且关系着整个中小学教育阶段基础知识教育的巩固和发展。众所周知,由于汉字的繁难,在小学教育中,小学生识字占用的时间比一些用拼音文字的国家多几倍。我国教育制度较长的一个根本原因是由汉字难学造成的;现在我们要缩短学制,提高中小学的教育质量,一个很重要的条件,必须解决小学识字教学的速度问题,而集中识字是提高小学识字效率的有效方法。以下对集中识字谈几点粗浅看法。
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