论文部分内容阅读
教材建设是高校课程建设的内容之一,是提高教学质量与教学水平的根本保障。本文主要介绍长春科技学院针对《大学计算机基础》课程建设的立体化教材的一些思考。文中从介绍立体化教材入手,逐步阐述了《大学计算机基础》课程立体化教材的编写思路以及与教材相配套的电子资源。
《大学计算机基础》立体化教材建设的思考
【摘 要】
：
教材建设是高校课程建设的内容之一,是提高教学质量与教学水平的根本保障。本文主要介绍长春科技学院针对《大学计算机基础》课程建设的立体化教材的一些思考。文中从介绍立
【机 构】
：
长春科技学院
【出 处】
：
农业网络信息
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
开放获取运动经过十余年的发展已经被科学工作者、图书管理人员以及大众所接受。科研机构为了推动运动的发展,做出了各种努力。我国图书馆作为开放获取运动中不可缺少的一环,
随着时代的不断进步,科学技术的不断更新,在互联网的大背景之下,对于高校教师的教学也提出了较高的要求。信息时代的到来,信息已成为社会当中较为活跃也较为有意义的要素,为
分析科学技术奖励成果变动趋势,将为有针对性地开展科学研究和学科建设提供信息。以2006至2015年度山西省科学技术奖授奖项目目录为数据源,通过对山西省农业科学院在粮食作物