初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养r——以现当代抒情散文教学为例

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在现当代抒情散文教学中使学生具有一双审美情感的“眼睛”具有重要意义.现行的语文教材具有巨大的审美价值,抒情散文作为其中的一种,文质兼美,形神俱佳,在培养学生审美情感方面有着重大意义.将目光聚焦于现当代抒情散文教学,就教材而言,有利于进一步发掘文章蕴含的深刻思想;就学生而言,有利于培养学生鉴赏美、发现美的能力[1].
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