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搞好应用题教学还有很多方面要注意的问题,比如我们在讲授知识时最好讲清知识的来龙去脉,因为数学来源于生活,尽可能让学生充分实践和体验这些知识是如何使用的,在此基础上让学生感受和体验数学的应用价值
从高考阅卷看高中数学应用问题的教学
【摘 要】
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搞好应用题教学还有很多方面要注意的问题,比如我们在讲授知识时最好讲清知识的来龙去脉,因为数学来源于生活,尽可能让学生充分实践和体验这些知识是如何使用的,在此基础上让
【机 构】
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安徽省明光中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年17期
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