楞次定律教学过程之探讨

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楞次定律是物理教学中的有机组成部分,是继能量守恒、动能定力、牛顿定律后,最为重要的物理定律.由于楞次定律是电学与力学的有机结合,内容较为抽象、理论较为复杂,教师难以在有限时间内将楞次定律所有的知识都传达给学生,而如何优化楞次定律教学过程,便是提高楞次定律教学质量的关键.对此,本文结合楞次定律的教学重点、分析楞次定律的教学学情,提出相应的教学过程构建策略.
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