基于“三教”理念的初中数学概念教学略论

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三教理念即是“教思考”“教体验”“教表达”,锻炼学生独立思考和数学思维能力,培养学生数学核心素养。三教理念是一个循序渐进的过程,在初中数学概念教学中具有重要教学意义。通过设置问题引发学生思考,创设问题情境丰富学生体验,归纳总结锻炼学生表达能力。
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