一个基于C/S模式信息系统的安全描述

来源 :西华师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangfegnlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用有限状态机、RABC模型的用户被授予角色,角色被授予权限,权限关联操作,用户通过被授予的角色得到该角色的相应权限,来完成某些操作的基本原理和BLP模型不读上、不写下基本原理,对C/S模式下的信息系统给出了一种形式化描述,该描述在操作平台安全的情况下是安全的.
其他文献
研究了锦屏一级电站在施工期,竣工蓄水后,水库水位消涨期对鸟兽的影响及应采取的对策。
记叙了四川省新发现的两栖动物小角蟾宾川亚种(Megophrys minor binchuanensis Ye and Fei).标本保存在四川师范学院珍稀动植物研究所标本室.
以柚子皮为基材,正硅酸乙酯(TEOS)、十二烷基三甲氧基硅烷(DTMS)制作前驱液,通过浸涂法制备复合疏水/亲脂材料。利用FTIR、SEM、接触角测量仪对该材料进行表征,并研究改性柚
Boc保护的L-脯氨酸与Suzuki偶联得到的联苯衍生的胺化合物反应,经过脱去Boc保护基得到脯氨酰胺催化剂,该催化剂与三氟乙酸组合可有效的催化芳香醛和酮的不对称直接Aldol反应,最
采用水溶液聚合法,以丙烯酸(AA)、丙烯酰胺(AM)为单体,四烯丙基氯化铵(TAAC)为交联剂,过硫酸钾(KPS)为引发剂,聚合体系中加入蒙脱土(MMT),制备了聚合物/蒙脱土复合耐高温预交联颗粒。考
在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,英语教学大多仍是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高
【摘 要】随着新的教育形式的改革,新的课程标准将传统的教学模式转变为以学生为主体、师生互动的学习模式。对于小学音乐这门课程来说,教学方法的得当直接关系到学生艺术情操的形成。而快乐教学法主要是指:为学生创造一个轻松愉快的学习氛围,师生之间民主平等,整个教学环境十分融洽,让学生用最大的热情与兴趣来学习音乐知识,最终实现较高的课堂效率。因此,在小学音乐教学中应用快乐教学法十分重要。  【关键词】快乐教学
政府干预过多,是中国公共治理面临的突出问题。市场门槛过高、政府与民争利、助长部门利益等对市场的过度干预行为,影响了市场作为资源配置的基础性作用的发挥。社会组织发育受
通过外观及断口形貌观察、显微组织分析、化学成分及硬度检测,对30CrMnSiA钢制吊耳断裂原因进行分析。结果表明:吊耳为过载断裂,吊耳实际组织为铁素体、珠光体和贝氏体,并非
应用MATLAB小波工具箱中的一维小波包分析函数,采用默认阈值、调节后的阈值两种方法对含噪声的信号进行处理,并以一可见吸收光谱降噪为例,说明该方法在信号降噪中有效可行。