关于STUDY的各种表态

来源 :课堂内外(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyeqin
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  “在新的学年里,你愿意让学习成为你的伴侣,无论贫穷或富贵,无论电脑或电视,无论多累多乏,都将它作为你的第—位,时刻想着它,念着它,以中考为动力,不言弃,不颓废,以快乐充满激情的每—天来面对它,你愿意吗?
  Yes.I do.”
  新的学年,新的目标,你准备好了?
  本期主题特别搜集了部分同学大话学习的真心话,我们希望在你聆听的同时,也能给自己带来一番自省与鼓励。
  
  我的学习谁做主
  
  上初中以来,我最讨厌的训斥是:
  “少玩电脑!”“不要到处乱跑!”
  我自小便喜欢玩,玩得昏天黑地:听音乐、看小说、玩游戏、外出和朋友一起疯闹……父母当时没怎么警觉,所以我快活得仿佛拥有了整个世界。可现在,无数双眼睛在监督你,只有一个中心任务:学习。仿佛被孙悟空画了一个圈儿,一外出便会被妖魔鬼怪惦记似的。
  “自由”这两个字在我眼中显得极其飘渺。要完成雪花纷飞般的作业,要参加眼花缭乱的各式活动,还要听父母或老师善意的如滔滔江水般的规训……想要搞点自以为很“拽”的小发明,或者读两本向往已久的好书,显得万分奢侈。挤不出时间!即使挤得出,也会被某些负责任的老师视为游手好闲,当场将书收缴。
  我的青春我做主了吗?没有。感觉有点像做奴!
  “不要质疑老师,老师永远是对的……”这些话总会在我的耳边缭绕。但是,这又完全正确吗?
  说到作业,老师们总觉得应该是“韩信将兵,多多益善”,可是我们却渴望辛弃疾回头,灯火阑珊,最好空空如也。我被老师赞誉为后来居上的典型,似乎是题海战术中的英雄,可他们哪里知道,我是发挥了和尚参道的精神,努力将每科的内容在心里煮得烂熟。事实上,连篇累牍的作业不但没有成就我的英雄梦,反而阻挠了我的预习和复习的进程。个中辛酸,谁能知晓!
  有些老师迷恋教参成癖,上课照本宣科,味同嚼蜡,却一个劲地指责学生不会听课,有意思吗?更何况,教参也有错。古人说“诗无达诂”,教参是专家们的体验,我们有我们的体验,为什么就一定是他们的体验对,我们的体验就一定幼稚或错误呢?
  而且,一味地唯老师之命是从的学生,还能有思考的自由、想象的腾飞、实践的创新吗?服从、服从、再服从,做题、做题、再做题,一根筋、一根筋、再一根筋,这样就能成为传说中的“国家栋梁”吗?
  我的青春我做主?省省吧!
  我的学习谁做主?不知道!
  (感谢厦门英才学校九天湖文学社的推荐)
  
  熬过的黑夜藏着我的未来
  
  空,生于内心之空:寂,源自万物之寂。寂静之美,我喜欢,以苦为乐之心,不再空虚。
  莘莘学子谁不曾悬梁刺股?尤是大考将至之时。每当清早起不未了,夜深写不下去了,便想那第一的美誉花落我家的风光神气,竞比拿针刺大腿更加有效。只是夜那样浓,那样深,冷风又舞得蹁跹。寒灯一盏,万物俱寂,只叫我心中茫然,自觉寂寞。对功课更是爱不起来,恨有七分,怪罪于它,将我拖入这空寂之夜。抱怨着,抱怨着,这考试就来了。
  考过了,便有了个人的四处哭诉,语文错了道选择题,物理上不了优生线。待成绩发下,若全班第一,便往各班打听,不巧探得山外有山,于是大闹一场,说下次要考年级第一——只是语气含怒,恐决心不长久矣。
  闹过了也发了誓,空寂之夜却又找上门来。夜晚不再得完整的梦,总是醒。黑暗像蜜一般粘稠,却比蜜苦涩;寂静像潮一般奔涌,却比潮冷漠。在这静的流放地,我紧紧将这心跳声拥抱。它好比天上明月,虽凄清冷淡,却是空寂之夜唯一可举杯相邀、对饮成双者。渐渐的,便觉得呼吸出了问题,总是缺那一口气又吸不上来。这颤抖着的心跳声、叹息式的呼吸声,再把我投进死寂的黑牢里去罢!
  规规矩矩地去医院,一路都绷紧了神经数心跳,一会儿八十几下,一会儿又上了一百,可谓吓煞人也。但进了门诊,大夫一测,心跳便回到了七十几,大夫又安排了查心电图,这也是正常的。于是医生笑道:
  “你看,心完全没有问题,这些症状是你精神压力压出来的!”
  回了家也不敢相信,可又不得不信。一反思,就念及了本不想用功而是为名誉而战的那个我。我这就反着干,放松了狂玩儿,但心跳和呼吸仍是紧。再一想,这样未免有急功近利之嫌,于是又卸担子,那怎生容易!就尽量不去想它,再之后,竞无端消失了。
  我便思考夜为何空,为何寂?答案在内心之空和万物之寂。我为虚名而战,还去恨自己逼自己做的事,心自为空虚所没,而不悟不听细声微响,不专于正做之事,人自为寂寥所埋。夜里受苦,夜自空寂。
  而今,我说考试有奖学金,还开家长会,我要考第一,得了奖学金,给妈妈撑台面;我说这道题好好玩,做完再去睡;我说这书真好看,再看几页。我活得快乐,学得成功,夜不再空寂,它充实了,有未来的味道。
  (感谢许靖老师的推荐)
   学习动机法则
  
  ●自己先要有“快乐学习”的认知,才能建立正面的学习态度,体验学习的乐趣。
  ●在“成功渴望”方面,大部分的同学处于相当强或非常强的水平。
  ●我们的学习动机应该是多元的,最主要的当然应是满足兴趣与获得知识技能。
  ●对那些只为父母学的孩子来说,学习就是完成任务,是巨大的压力。
  ●亲身获得的成功经验是增强自我效能感的关键因素。
  
  别混时间
  
  我以为太阳会一直在自己的视野中存在,却忘记了极昼也有消失的那一天。
  老师在班里宣布着直送生的名单,我听到了前桌男生熟悉的名字,看着他自豪地拎起书包跨出教室,挺拔的背影变成一颗豆那么大,从来沉默寡言的我突然想哼歌,歌词里面有一句话,叫做“想念是会呼吸的痛……”
  哼着哼着我就哭了。我从下午第二节自修课开始哭,泪眼婆娑直到第三节自修,哭累了居然就睡着了。我梦见前桌男生牵着我的手去追一个画着爱心的气球,我幸福地笑啊,跳啊……不小心摔倒了,那男生却没注意,自顾自地越走越远。我急了,大喊:“你给我回来!”男生没有回来,我却把自己喊回了现实——重点班所有同学一脸诧异地望着我。
  洗手间里,我对着镜子一遍遍地打量着自己满是眼泪的双眸,坚定地对自己说:
  “我,太阳已经落下了,能不能迎来月亮就只有靠自己了!”宣完誓离开洗手间,回到教室才发现我居然忘记了去洗手间的目的。
  我开始对自己实施魔鬼训练,一有空就钻入题海,连在食堂也是左手中考卷右手木筷,耳朵里塞着读书郎,从前用来花痴的体育课,也被我用来恶补二次函数。有一次,半走火入魔的我突然冒出一句话:“假设半个操场是一条抛物线,其中y,与y。之间相隔一个单位,且a,比a。要小,那么……”大家都被我雷晕了。
  一个月以后,中考如期而至。
  忐忑不安的我走进了中考考场。我发了疯地答题,洋洋洒洒的宇里行间几乎找不到一个空缺。我告诉自己,我小小的世界也可以爆发大大的能量,所以一定要仔细!尽力!   查分数那天,我记得自己颤抖着按下拨号键,输入准考证号码后,焦灼地等待。短信的提示音响起……拿起手机,闭上眼睛,凭直觉打开收件箱,几番挣扎后再睁开眼……发现是连一个二流高中都要父母用钱买进去的分数。
  我的世界真的黑了,像极昼以后的极夜,漫长,没有界限。时间是一个再精明不过的商人,当你几乎用尽了你的那一份时,他才会告诉你,那是高利贷。然而,属于你的那份早已所剩无几。于是,你理所当然地成了时间的奴隶。
  所以,即使你浑水摸鱼的技术再高,也不要混时间。
  
  终极勉励:你要学习
  
  所谓学习,就是一种要耐得住寂寞放得下欲望丢得掉享乐的“修行”。
  你好意思那么懒那么不守时那么吃那么玩那么口罗哩叭嗉不看书么?!
  你好意思穿着各种签名T恤在校园闲逛,好意思整天插着U盾上淘宝?
  你要学习!你要学习!你要学习!
  你说你很寂寞?!
  学习就是孤独的!食堂寝室教室,你就只能去这三个地方,连厕所你都要算好时间再去。没人经常短信你,没人经常鼓励你,没人一直关注你。不管是打雷下雨下雹子还是刀子,都要早起前行去学习,你的伙伴会贪睡不去,但不可以是你!
  你的同桌室友饭友学友各种友都可以中途打断他们的计划,但你不可以!你要学习!
  你背着书包跑来跑去,你以为很傻很幼稚Ⅱ马?
  你穿什么住什么用什么玩什么,什么都不算。
  你读什么看什么想什么做什么,什么都重要。
  你要是天天一大早六点起床,吃顿好饭奔去教室,八点坐直在教室前排,不分心玩手机认真听完四节课,课间练字背单词看报纸,放学奔去食堂抢份好饭,回宿舍吃完洗洗衣服再听VOA,一倍速听完听1.5,1.5听完听2倍,听困上床歇中觉,下午继续坐直在前排听完三节课,放学去食堂抢个馒头奔回寝室啃完,收拾好书包就去教室,拼到十点半赶在关门前回宿舍继续看书。周六带干粮去泡在图书馆,想考北大清华耶鲁牛津的,周日也别放假……
  这样子,你还有空去迷茫、去忧伤啊!
  你要是想到以后吃不起肉,旅不起游,看不起最新大片,连买份五块钱的《课堂内外》都要犹豫挣扎一下,你还敢迷茫敢忧伤啊!你当你是少年维特啊!
  亲,为什么厌学呢亲?
  还要去玩么亲?再玩就挂科了咯!
  你1 50的分数给到91,是最优惠的哦亲!
  现在学校住宿包吃包住就是必须交作业必须考试咯亲!
  全国高考各类奥赛都免费哦亲!
  毕业了哦亲!欢迎你的弟弟妹妹再次光临!
  拿到大学通知书要给五星好评哦亲!
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