如何提高小学数学课堂教学的有效性

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课堂教学是教学最为基本的一种组织形式.在小学数学课程标准中,课堂教学的基本出发点为"促进学生全面、持续、和谐地发展".为此,教师必须进一步提高小学数学课堂教学的有效性,以便学生能够在有限时间内获得尽可能多的知识,获得尽可能充分的发展.
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