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<正>一、揭示课题,认识大禹1.指名读课题。2.出示大禹的图片,教师简单介绍大禹这一人物。二、初读课文,了解内容1.要求(1)读通课文,读准字音。(2)画出带有生字的词语,并联系上下文想想意思。2.学生按要求自读课文
《大禹治水》第一课时教学设计
【摘 要】
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<正>一、揭示课题,认识大禹1.指名读课题。2.出示大禹的图片,教师简单介绍大禹这一人物。二、初读课文,了解内容1.要求(1)读通课文,读准字音。(2)画出带有生字的词语,并联系
【机 构】
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江苏省洪泽县实验小学,
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2011年10期
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