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独立解读文本的能力是语文教师的第一基本功,也是学生应具有的语文素养。文章从＂从数量及其关系中探寻文本奥秘＂＂从主要事件中细读文本芳心＂＂从人物关系中聆听作品的倾诉＂三个方面,阐述了文本诠释的思路与方法。
文本诠释：找到“那个问题”
【摘 要】
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独立解读文本的能力是语文教师的第一基本功,也是学生应具有的语文素养。文章从＂从数量及其关系中探寻文本奥秘＂＂从主要事件中细读文本芳心＂＂从人物关系中聆听作品的倾诉＂三个方面,
【机 构】
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江苏省句容市第二中学
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2014年10期
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