未来课堂的高中历史教学设计研究——以《物质生活与习俗的变迁》为例

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新媒体和互联网技术推进了新课程改革,课堂教学的方式发生了深刻转变。基于陇南一中"未来课堂"历史教学实践的现状,选取《物质生活与习俗的变迁》教学设计案例进行分析研究。
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