论文部分内容阅读
数学计算是在数学领域中,对事物的规律和相互之间的联系的总结。数学计算教学对学生的数学思维的培养和提高数学教学的效率具有至关重要的作用。通过对小学数学计算能力提升的文献梳理,并对一线教师进行访谈和课堂观察,可以发现所调查小学的数学课堂中的数学计算能力提升还存在诸多问题。
小学数学课堂如何提高学生的计算能力
【摘 要】
：
数学计算是在数学领域中,对事物的规律和相互之间的联系的总结。数学计算教学对学生的数学思维的培养和提高数学教学的效率具有至关重要的作用。通过对小学数学计算能力提升
【机 构】
：
广西北流市实验小学
【出 处】
：
读与写(教师)
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
小学生,它是一个读书的黄金的年代,也是为他的一生的成长打底色的这样一个阶段。如果在这一个阶段,能够培养起学生的阅读的兴趣,能够让学生更多的读书,为他打开一个感受经典
摘要：小学信息技术是九年义务教育基础性学科，它对小学生的动手能力和操作能力都有很高的要求，小学生对信息技术的掌握程度在一定程度上取决于小学生对其他学科的掌握程度。因此，把陶行知生活教育理论引入到小学信息技术教学中，会对小学信息技术课堂教学的质量提升产生非常大的促进作用。下文笔者主要就生活教育的概念和怎样在小学信息技术教学中运用生活教育两方面展开分析和探讨，希望能够为小学信息技术学科的发展贡献自己的
口语交际是听、说能力的一种形式,是一种双向、甚至多向互动的语言交流活动。学生只有在动态的双向或多向的互动活动中才能增强口语表达能力,才能形成由语言、做人、生存等因
摘要：语文核心素养是一种综合性素养。以语文能力为核心，包括语言积累、语文知识、语文能力、思维能力、人文素养以及语文学习习惯和方法等。语文核心素养具有自主性、趣味性、开放性、实践性的特点，而综合性学习也具备同样的特性，是学生修养、阅读、表达、思维能力及应用能力的综合性体现。修养与对人的尊重、社会责任感密切联系。表达与思维指的是学生学习过程中的的理解能力、表达能力与思维能力。应用能力与新课程倡导的自主
面对席卷全球的绿色浪潮，材料科学以玉米等的自然资源为原料成功提炼出了高分子原料——绿色可生物降解的环保新型合成材料玉米PLA（聚乳酸），其具有良好的力学性能、降解产物无毒
皖北方言的“很＋VP”，“VP”的范围远比普通话要大，动作动词可以自由地受“很”修饰。导致差异的主因在于皖北方言“很＋VP”中的“很”有不同来源，修饰动作动词的“很”源于元代虚
音乐能让人充实、愉快,轻松。因其独特的美育功能形成正确的人生观、价值观和审美观。音乐作品中的艺术形象人格熠熠生辉,人们在学习和听赏中被感化,点燃,达到重塑人格的作用
如果我们把人一生的学习过程看作是一栋高楼大厦的建筑过程,那么语文课就相当于建造大楼过程当中使用的脚手架,而学习认识汉字就相当于建筑过程中所用到的每一块砖和每一片瓦
摘要：阅读作为小学语文教学中的重要板块，其重要性不可小觑，努力提升小学生的语文阅读能力，不仅是新课改的要求，更是学生的诉求，我们一线教师需要将其落到实处。鉴于此，本文理论联系实际，综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方法，以人教版教材为根本参考，以五年级的学生为研究对象，就如何有效的提升小学生的语文阅读能力进行了具体的分析，给出了几点参考策略。 关键词：小学语文;阅读能力;有效提升 中图