促进探究式学习方式的形成

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新课程提出“积极倡导自主、合作、探究式的学习方式” ,并强调“教学内容的确定 ,教学方法的选择 ,评价方式的设计都应当有助于这种学习方式的形成”。这一观点的提出打破了过去教学中的听讲这一单一模式 ,无疑如一石激起千层浪 ,在语文教学中产生美的涟漪。自主、合作、探究 The new curriculum proposes “actively advocating autonomy, cooperation, and inquiry-based learning methods” and emphasizes that “determination of teaching content, choice of teaching methods, and design of evaluation methods should all contribute to the formation of such learning methods”. This point of view breaks through the single mode of listening in the past, which undoubtedly stirs up the waves and creates a beautiful vision in language teaching. Autonomy, cooperation, inquiry
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