和学生一起寻访诗歌的意境

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《沉默的芭蕉》是邵燕祥在1980年4月客居云南边乡面对黄昏风雨中的芭蕉有感而发的一篇诗作,我在设计本文的教学思路时试图让学生以自主阅读为基本的教学形式,在阅读的过程中和学生一起去寻访诗作的意境,去体会作者所描绘的艺术形象,去感受诗人的情感态度,去沐浴语言的魅力和诗? The Silent Musa is a poem written by Shao Yanxiang who lived in the border township of Yunnan in April 1980. He was trying to teach students how to use self-directed reading. Form, in the process of reading, and students together to seek out the artistic conception of poetry, to experience the art image depicted by the author, to feel the poet’s emotional attitude, to bathe the language charm and poetry?
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